机械职业教育

2022, No.437(06) 53-56

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1+X证书试点中职业教育培训评价组织公信力建设研究——以江苏省为例

童丰生;柯政彦;

摘要(Abstract):

职业教育培训评价组织是1+X证书制度试点工作的重要主体之一,培训评价组织的公信力对于X证书的社会认可度具有重要影响。通过分析前四批参与试点的名单发现,江苏省18家职业教育培训评价组织在性质类型、区域分布等方面存在差异,同时也面临着没有独立的X证书专家队伍,师资培训不够规范,管理计划性不强流程混乱,配套学习资源较少的问题。针对以上问题,职业教育培训评价组织要建设独立的专家队伍,提升师资培训能力,完善组织机构健全服务体系,加强配套资源开发。

关键词(KeyWords): 1+X证书制度;职业教育培训评价组织;公信力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江西省教育科学“十四五”规划2021年度课题一般项目“1+X证书制度下职业教育培训评价组织公信力建设研究”(21YB311)

作者(Authors): 童丰生;柯政彦;

DOI: 10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2022.06.011

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