机械职业教育

2019, No.402(07) 43-45

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高职院校会计专业课程思政实施路径探析

吴明芳;

摘要(Abstract):

课堂是思政教育的主渠道,当前,思政教育手段单一、内容枯燥,效果不理想,实施课程思政是提高思政教育效果的有效手段。课程思政实施的基础是教师身先垂范,根本是课程内容的设计,关键是教学方法的创新。本文以会计专业为例从教师能力、课程内容、教学方法三个方面对实施课程思政的路径进行分析探讨。

关键词(KeyWords): 高职院校;课程思政;会计专业;实施路径

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 吴明芳;

DOI: 10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2019.07.011

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